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第82章（第4页）

而这些父母有钱有时间的家庭里，开明松弛的父母却又很少见。

他们班级里的两三位都是平时上学有被家长严厉监督，放了学也是各种辅导班不断，持续输入的精英教育，被压得喘不过气。

家长们都要求孩子们会弹琴，会书法，会画画会骑马，举止要得体，要会礼仪，懂交际，放学以后也是上不完的各种小课……同时还要求学习好。

而很不巧，新转来的顾铎的家长，就相当反其道而行。

顾铎就不用学习那么多乱七八糟的东西，小朋友们从来没在顾铎脸上看见痛苦的表情。他也从没抱怨过学习。

甚至据许蔚明透露，说顾铎的小爸爸可好了，每天都变着法儿地让顾铎玩，要么鼓励顾铎多出去走走，他陪他在院子里疯跑。

要么是拉顾铎看电视看动画片看漫画书……只要顾铎愿意，他爸爸可以陪他看一整夜的动画片！

除此之外，只要是顾铎想要的东西，不管是玩具啊，还是学习用品，或是什么好吃的零食呀，只要顾铎能提出来，他小爸爸都能立马给他实现！

……小朋友们集体流下羡慕的泪水。

好像顾铎的家庭状况里唯一不完美的，就是他们从来只能看见顾铎的一位爸爸，另一位爸爸却没人见过。

倒是有个别的小朋友被自己的家长提醒过，说不许招惹新转校来的顾铎，如果能成为好朋友最好，如果成为不了也不要去惹，因为顾铎的爸爸咱们家惹不起。

只有这部分小朋友的家长，知道顾铎另一位爸爸身份。

而也因为经常被特意叮嘱，这些小朋友也产生了一些顾铎另一位爸爸是不是很凶、很严肃，一点都不和蔼的想法和主观印象。

时间久了，班级里的小朋友都知道顾铎的爸爸很厉害，也很凶。

平日里，顾铎从来不跟他们说自己的爸爸们，大家也只能猜测着，顺便惧怕着。

而顾铎不跟他们说，主要是因为顾铎并不理会他们，压根没有要跟他们成为朋友的意思……

这些小朋友也努力地要与顾铎成为朋友过，但顾铎这个人太冷了，不说话，而且学习强度太大。

……明明都没有家长逼他，顾铎却那么爱学习。

基本他们学的时候顾铎在学习，他们玩的时候顾铎还在学习！

这没有共同语言，怎么跟顾铎成为朋友？