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第53章（第4页）

一中的卷子都是扫描后上机改。

虽然是上机，但作为月考，也不会很正规。卷子不会被打乱，依旧是按照考号排。

早上考完的语文卷，中午时就已经全部扫描好，按照题号划分，分到了各个老师那儿，让他们批阅。

年级组二十名语文老师，十名改前头的一卷，十名改后面的作文。

改作文的老师又俩俩分成五组，一千多篇文章分成五份，每组老师改一份。

学生的作文成绩就由两个老师的给分取平均。要是给分差异过大，老师们就要调出试卷，重新讨论一下。

七班的语文老师这次运气不好，抽到了跟语文组组长一块儿改作文的任务。

同一间办公室的老师都用同情的目光看着他。

谁都不想跟组长分到同一组批改作文，要是一不小心改出的跟组长出入过大的分数，是会被严格的组长一个电话叫出去，严谨地探讨一下午的。

不能过于爽快地承认自己给的分数不对，这会让组长觉得你批卷时不认真。

也不能一直跟组长辩驳，组长是个顽固的老头子，要是辩驳到谁也说服不了谁的时候，是会把年级里几个批作文的老师一块儿拉过来开小会讨论的。

到时候耽搁了组里的批卷进度，就会成为让组里同事放学后还要加班加点的罪人。

七班的语文老师自己还想早点改完卷子，晚上回去看最近新出的韩剧，改起卷子来，也就提起了一万个精神，小心翼翼，如履薄冰，生怕改出一篇跟组长分差过大的作文。

好在他虽然抽到跟组长一组，但也被分到了最后的两百份试卷。

那两百份作文，基本各个都拿不到及格分。

要么是随便在哪儿找了篇不对题的文章，照搬了上去；要么就是胡乱地写，语句不通，全篇把开头那句话翻来复去换了不同的说法，重复了几十遍。

要么就还像小学生写日记般地写了篇流水账，要么就是根本没写到八百字，只写了寥寥几行，直接给个十八分基础分就能了事。

一直改到最后一个考场。

七班老师想了下，直接调了下排序，准备从最后一篇开始改。