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匆匆赶到学校,路上小王给花蕊电话询问刘芳病情。花蕊让他宽心并问事情办的如何。小王说一切顺利,现在去学校处理女儿事情。电话那边沉静片刻,花蕊嘱咐路上安全。
教学楼三楼走廊,静悄悄,这个点都在上课,一间间紧闭门的教室里传来老师的传道授业的朗朗声音,偶尔传出嘻嚷的孩子哄笑声。走廊南侧,靠窗夹道里,左拐直走,到底,左手侧,办公室门框上黄底黑字“语文组”的铁标牌,边缘泛着锈蚀的痕迹,门虚掩,露着一线光亮,射在夹道阴暗的地面上。
小王“笃笃笃”敲门。“请进!”清脆响亮的声音传来,略带嘶哑。门轻轻推开,映入眼帘的是几十平方米的大空间,分三排到底,全是办公桌,两侧靠墙一溜排,中间一排,两个分割开的过道约一米左右宽。东北角靠墙第二个桌子,正坐着杨老师,伏案备课,凌乱的桌角摞着两大堆作业本和考试卷,电脑屏幕闪着屏保图案——教育树人,以德为先。屏保立体双重影宋体大字左右摇摆着。
杨老师清瘦的身躯微微前躬,紫红外套挂在身后靠椅上,灰色高领紧身羊毛衫束腰修身,下身宽脚牛仔裤,黑皮靴,两只脚叠加起来,伸直在桌肚底下。一脸严肃,平静,安详的在本子上书写着。门开的瞬间,杨老师抬头望来,脸上浮现一丝笑容,站起身来招呼小王进来。
二人简单寒暄后,杨老师说出原委:原来这段期间杨老师就发现苗苗上课一直注意力不集中,爱发呆,不说话,脾气有点暴躁,作业也是不能按时按量,躲避集体活动,不爱劳动,经常和同学闹别扭。今天早晨早自习阅读时候,同桌男同学不知道怎么和她发生矛盾,苗苗用文具盒敲破了男同学额头,好在文具盒是不是尖锐的铁器,只是拉链头刮破额头一块皮,目前已经在校医疗室处理过了,没有大碍,但是任凭老师怎么问苗苗就是不开口说话。
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但是杨老师蹙眉担忧说,“苗苗这个状况让我很担忧,家里是不是出什么事情了?影响到了孩子!”
小王首先表态,替苗苗道歉,表示所有医疗费全部承担,并再三跟杨老师鞠躬,对于给老师带来的麻烦深表歉意。
杨老师很满意小王真诚的态度,笑着说“老师一定全力以赴照顾教育好孩子,可是家长也要全力配合啊,小男孩家长我单独沟通一下,目前没有太大过激”
杨老师让小王等下,她去找下苗苗,小王说不耽误上课吧。杨老师笑笑说体育课在教室里自由活动在。
杨老师领着苗苗进来后,耷拉着小脑袋,抬头看到爸爸站在前面,眼睛一亮,又瞬间消失,侧头望着老师,低着头不言语。小王赶忙将苗苗搂在怀里,苗苗也控制不住,抱着小王委屈的哭出来,伤心的小脸蛋全是泪水。
“怎么了苗苗?好孩子平日最温柔的,今天怎么发那么大火啊”
小王擦拭着苗苗泪水,杨老师递来纸巾,小王谢谢,静静的办公室只有稚嫩的哭泣声。好不容易苗苗止住哭,仍然低着头,手指头揪着自己衣摆。小王蹲下身去,悄悄问她怎么了?
苗苗竦着鼻子,声如蚊讷,“我讨厌那个秃头的老头”
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