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“阿辞,你可有相熟的书铺,要那种有印刷工坊的书铺。”
“有的,你要印书?”
“是,其他省也有书铺吗?”
南宫云辞想了想,“除了高城以外都有。”毕竟南宫家的生意是遍布天南海北的,虽然在北边他们的势力要小很多,但是依旧有些熟人。
“等老师看过后,我有一本文集想要印制。”
徐京墨将这应试文集讲给南宫云辞听,她问他,“你眼下只是个举人,若是没有温阁老为你写序,你这文集恐怕没几个人会买的。”
“我并不急在一时,崇山书院已经开始用这书了,等到三年后的乡试,这文集有用没用自见分晓。”不是每个人都只认名人买书,总有慧眼识物的人,这本书他不求赚钱,只求能让更多的寒门学子看到。
南宫云辞不知道该形容他,说他心怀天下,他根本就不在乎能不能出仕为官,造福一方;说他冷漠自私,偏偏他总能想着为那些力所不逮的人周全一二。“这书,每个府城、州、县的书铺都会配上几本,无偿借给那些买不起书的学子抄。”
“多谢。”
又到了徐京墨给伍班上课的日子了,一样的长袍、一样的无名书本。
他今天要讲的事在于人的典故。典故出自《春秋》,越王勾践在战败后,被敌国的赦免并回国。他一个有野心的君主,岂会甘心就此了事,为了复仇,他努力提升军队的战斗实力。其谋臣范蠡将一位射箭高手陈音推荐给了他,勾践很重视,亲自询问这射箭的技巧,陈音知无不言、言无不尽。
在勾践请求他将这射箭的本事传给越国将士时,陈音欣然同意,但是他也说了,事情的成败却完全取决于人的努力和付出。后来越国的士兵勤学苦练,都掌握的这射箭的技巧,极大的提升了他们的战斗力。
徐京墨看着讲堂内百无聊赖的样子,继续说着,“孔圣人曾注《周易乾卦》之象传,圣人言天行健,君子以自强不息。诸君有能耐考上秀才,就没有能耐再坚持一下去改变境况的不如意吗?”
“徐夫子可知不是人人都能当圣人。”徐京墨跳的这个典故,谁人不知,他的用意更是清楚的不能更清楚了,但是世人总喜欢想当然。
“这是圣人言,不是喊你们当圣人。我一个赘婿都能考中举人,还能站在这里给你们授课,难道你们这些人有人比我还要难吗?”
徐京墨是半点都不忌讳自己的身份,他会查这些学子的背景,相信这些学子也都知道他的背景。共情可不是嘴巴上,“我能理解你”或者“我对你的遭遇感同身受”。这都是废话,甚至让人听了感觉厌倦,共情只能是因为彼此的遭遇相近。
他有些明白为什么袁院长将伍班交给他了,大概也只有他的话,这些学子有可能听进去一些。
讲堂上,又一次安静了下来,只不过这一次他们的脸上的表情有些松动了。徐京墨也没有继续再说什么,有些话点到为止就好,“第一次社会实践课就是后日,请各位换上粗布衣裳、布鞋,最好再带副手套。”
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