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第90章（第1页）

同学看?你没回答，拿着手?在你眼前挥两下：“怎么不说话？你妈妈说你两句，你就?真的不看?漫画了啊？”

妈妈说了你两句。哦对了。临近大考你偷偷看?漫画的行为?被妈妈发现?了，她严厉批评了你。

你把?视线放在课本上：“要把?心思?放在学习上。”

同桌看?你这副样子?，撇了撇嘴，嘟囔道：“怎么一副被洗脑的样子?。”

老师进来上课了，第一课是语文课。语文老师是一位严肃的中年女人，她兼任了班主任。当她进来的时候，全班停下来窸窸窣窣的小动作?。

她将教案拍在桌子?上，大声的呵斥班里的情况，表达她对上个月月考班级成?绩的不满意。突然话锋一转，开始表扬你。

“我们班有一个同学在上个月月考中取得了很大的进步。对于这种努力的学生，是要给予表扬的。”

班主任把?你喊起，让全班同学为?你鼓掌。

令人尴尬的仪式终于结束了。班主任开始授课。枯燥、乏味，却没人敢走神。因为?班主任会随时点名?。

点了三四个人之后。语文课终于结束。离开教室之前，班主任强调了：“下午小测用心点。把?心思?放在学习上！”

同学趴在桌子?上长呼一口气：“每次上班主任的课都提心吊胆。”

十?分钟的课间休息时间很快过去了。英语老师进教室了。是一位刚毕业的年轻女生。十?分好?说话，她的课往往充满欢声笑语。

恐吓学生的手?段也和她的年龄一样新。

“今天是5号。那么就?学号为?5、15、25、35、45的同学上讲台听写英文单词。”

教室里一阵哀嚎。英语老师得意的一笑。

你是5号。

从教室各处零零散散走上5个同学。

粉笔停留在黑板上。英语老师开始播报今天的听写了。