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第59章（第2页）

不知怎么的，在听完他这番话后，许芳菲突的心尖一紧，像窜过了陌生电流般，激得她呼吸都有几分不稳。

她垂下脑袋，沉默好一会儿才鼓起勇气，小声问：“那你为什么想带我来？”

郑西野没有回答，只是道：“你喜不喜欢这些画？”

许芳菲缓慢而认真地点头。

得到这个答案，郑西野不露痕迹地牵了下嘴角：“那这一个多小时，就很有意义。”

许芳菲来不及深思他这句话，嘴唇蠕动几下，道：“你还没有回答我，为什么想带我来看这个画展。”

郑西野静了静，道：“因为我猜也知道，你会喜欢这些画。”

许芳菲眸光微动，惊诧地抬高眸子，望向他。表情疑惑。

郑西野转过头，慢悠悠扫视过偌大的展厅，扫视过所有挂在墙上的画作，“这个画家的画，总结来讲就是八个字，人生百态，世界万象。”

最后，那道沉黑的视线重新落回许芳菲身上。

“看到这些画，你会更坚定地相信，生活虽难，未来可期。”他微弓腰，往她凑近些许，懒洋洋地浅笑抬眉，“小崽崽，阳光很灿烂，世界很美好，多给自己一些选择。你的未来充满希望，和无限的可能性。”

*

假期生活总是匆匆，转眼便到了八月底。

步入高三，高考的压力洪流般来袭，冲击的不仅有一众高三生，还有学生家长以及各个班的老师。为了提升升学率，校长专门开了两次会，要求高三年级的全体老师统一战线，给学生们增负增压。

校长是大领导，上下嘴皮子一碰，要求就提了出来，可具体的“增负增压”怎么实施，着实让高三的年级主任伤了会儿脑筋。几番琢磨，他终于一拍大腿，想出了两个招。

第一招，让高三年级提前一周就开学，帮助学子们提前进入复习冲刺状态。

第二招，将校长“增负增压”的指示传达到各班，让各个班的班主任们结合自己班级的实际情况，自行想辙，落实到位。

两则通知发下去，年级主任坐在办公室里喝了口茶，抬手摸摸锃亮锃亮的大脑门儿，觉得自己真是机智。